4月，無錫職業院校春季招聘如火如荼進行。20日、21日，無錫職業技術學院的校園招聘會，450多家企業為該校4000餘名畢業生提供1.6萬個崗位，規模和質量屬曆年之最，其中千人及以上規模企業、上市公司超170家。畢業生就業不用愁，優秀畢業生更是吃香。“1+X”證書制度推行後，畢業證、高級技能證書雙證在手的畢業生無不是企業争搶的“香饽饽”。
衆企業求才為何如此心切？因為各單位深知高素質産業人才對提升自身競争力、産業發展的重要作用。市教育局的數據顯示，近五年來無錫職業院校每年輸送5萬名技能人才，其中每萬名從業人員中高技能人才達1056人，多聚集在我市優勢産業。為産業升級提供更多高素質技能人才，接下來無錫又将有大動作：《無錫市推進蘇錫常都市圈職業教育改革創新打造高質量發展樣闆實施方案》即将發布，将為職業教育發展以及“育人鍊”緊密銜接“産業鍊”貢獻“無錫智慧”。
高職院校畢業生雇主滿意率95%以上
江蘇信息職業技術學院華虹微電子學院2019級學生宋婉停上周聽了多場企業宣講會後對就業越發自信，“一個人挑好幾個崗位，找工作不愁。”華虹微電子學院院長居水榮介紹，企業來校招聘時間越來越早，最近幾家企業進校園已瞄準明年畢業的學生了。
在高校畢業生就業難的大環境下，無錫職業院校畢業生的就業情況依舊良好，成為本市優勢産業發展的重要支撐力。即便去年受疫情影響，無錫中職學校畢業生就業率超97%，對口就業率近90%。高職院校畢業生就業率保持在88%以上，其中60%留在無錫工作，薪資可觀且雇主的滿意率超過95%。
無錫職院2020屆畢業生就業情況顯示，在物聯網、智能電網等新一代信息技術和軟件、高端裝備制造等國家重點産業就職的比例達59.19%。松下能源（無錫）有限公司的招聘專員湯亞南直言，企業産業轉型升級對高素質技能人才需求增加，“職業院校畢業生專業素養過硬、學習能力強，發展後勁足，這幾年我司招聘的畢業生中大部分成長為技術骨幹甚至升至管理層。”
高就業率和高雇主滿意率從何而來？市教育局一位負責人認為，這是無錫政、産、學共同發力，職業院校優化專業結構、深化産教融合的結果。“十三五”期間，我市大手筆捧出1億元專門支持現代化職業教育體系建設，還有關于産教融合、提升職業教育質量等政策接連出台，一項項務實舉措讓職業院校大膽施為。
職業院校緊跟城市地标性産業鍊動态調整專業，以求人才培養供給側與産業需求側精準對接，以物聯網為龍頭的新一代信息技術、集成電路等重點産業新設的專業近年來紛紛亮相。目前全市職業院校共開設的專業超過220個，基本覆蓋了本市支柱産業、戰略性新興産業和特色産業領域。
把生産線搬進學校，深度融合育人才
從開設企業冠名班，在國内先行試點現代學徒制，校企共建産業學院，全面推行“1+X”證書制度……多年來，無錫在專業精準對接産業，培養用得上、用得好的技術人才方面積累經驗和智慧。
在江蘇信息職業技術學院，記者發現一家電子科技有限公司竟把晶圓測試工廠設于其間。學校老師解釋，企業把廠房、生産線搬進學校，既有利于師生就地開展實踐也為企業用人提供便利，是産教深度融合的新樣态之一。諸如2019年該校與華虹半導體(無錫)有限公司成立華虹微電子學院，校企合作成立一個個産業學院已成為産教融合的另一新樣态。居水榮坦言，産業學院憑借更完善的組織架構，企業更深入參與辦學，學生獲得更多專業知識，熟知企業文化，培育人才更契合産業需求。從兩年來學生上崗情況不難發現，就業率、穩定性和專業與崗位的匹配度都很高。“成立産業學院育人，有利于提升員工對企業的歸屬感和黏着度。”該公司人力資源部負責人袁紅霞說。
校企深度合作的另一利好，是讓職業院校收獲更多理論紮實、實踐經驗豐富的 “雙師型”教師。如今無錫職業院校“雙師型”教師占比已超80%，成為培育與産業匹配技術人才、技術應用開發與科研成果轉化的重要力量。無錫職院對接本市8大重點産業以及3個面向未來的新興産業，曆練出了一支集教學、實踐、科研于一體的師資團隊，成果豐碩。該校副校長吳慧媛介紹，除了培育更多高素質技能人才，數百個校企技術服務合作項目吸金超過1.12億元。“比如我們的倉儲物流科研技術吸引了諸多企業合作，其中一家企業2018年到2020年合作額度從355萬元增至1212萬元。”吳慧媛說。
中小企業參與辦學，需要制度激發積極性
“落實部省整體推進蘇錫常都市圈職業教育改革創新意見，增強職業技術教育适應性，建成一批國家級示範職教集團，打造現代職業教育高地城市，提高技術技能人才培養質量。”這是我市“十四五”規劃給職業教育發展制定的新目标。
藍圖已繪就，關鍵在于邁好步！
4月15日，市教育局牽頭舉行的2021年度校企共促“六業聯動”産教對話活動，24所學校與上百家企業就“産業人才需求”“如何打通就業前‘最後一公裡’”等話題互動。市教育局高職處相關負責人介紹，該對話活動已開展四屆，學校和企業認可度越來越高。吳慧媛等職業教育人士滿心期待，類似的校企對話平台更多一些，雙方溝通越順暢，“育人鍊”與“産業鍊”銜接才能更緊密。
企業深度參與辦學，有利于提升人才與産業匹配度。近年來，職業教育領域企業、學校“雙主體”辦學的呼聲越來越高。但需要承認的是，企業深度參與辦學，共建實訓基地、提供設備等所需成本不小，大多數中小型企業無力承擔，需要制度激發企業參與辦學的積極性，提供可行性。對此，一家公司培訓部相關負責人提議，由政府購買企業崗位供學生參與技能實訓，學生畢業後反哺行業，提升全産業的實力。
部分企業用人定崗不明，導緻技術人才無法發揮專業優勢；學生實習補貼、保險等保障多需要學校與企業協商争取等問題依然存在。實習生、畢業生的權益更需要制度保障。“職業教育是類型教育而非層次教育，要扭轉大衆的偏見就需要構建縱向貫通、橫向融通的職教體系，讓職業院校畢業生在升學、工作待遇、職務晉升等方面享受平等機會，提升職業教育吸引力，為産業升級提供堅實的人才基礎。”一位職業教育專業人士如是說。
市教育局負責人表示，構建産業契合度高的職業教育體系，培育更多城市發展所需的能工巧匠，無錫職業院校必将踏踏實實邁好每一步。
圖為工作人員在設于江蘇信息職業技術學院的測試工廠内工作。
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