5月8日，我校舉辦第二期、第三期黨史學習教育集中研讨學習會，專題研讨“學黨史、辦實事”。學校黨委書記席海濤、院長魏萍、黨委副書記辛春晖、副院長沈蘇林、副院長張瑜、紀委書記王友明、副院長孫萍，黨委委員、組織部長宋麗娜、黨委委員、宣傳部長阚迺慶及各部門、二級學院（部）主要負責人參加學習會。學習會由黨委書記席海濤主持。
席海濤書記帶領大家共同學習了《中國共産黨簡史》。在領學中，席海濤書記引用豐富詳實的黨史材料，結合自身對黨史學習的理解，分别以“全民族抗日戰争的中流砥柱”“奪取新民主主義革命的全國性勝利”“中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立”“社會主義建設的探索和曲折發展”“偉大曆史轉折和中國特色社會主義的開創”為題做了主題導讀，重溫在全面抗戰和新民主主義革命時期中國共産黨帶領全國各族人民為獲取民族獨立所走過的道路、經曆的複雜鬥争、遇到的艱難曲折，最終取得勝利的光輝曆程，使大家對中國共産黨從誕生到壯大的曆史有了全面了解；生動闡釋了社會主義革命時期曆史、社會主義革命和建設時期曆史和改革開放新時期曆史，使大家深刻了解到新中國成立的艱辛和向社會主義過渡過程中的複雜國際環境和國内經濟環境，中國共産黨在經曆了社會主義建設的探索和曲折發展中，積累了領導社會主義建設的重要經驗，為在新的曆史時期開創中國特色社會主義提供了寶貴經驗，理論準備和物質基礎。席海濤書記的領學使大家更深刻認識到中國共産黨為國家和民族作出的偉大貢獻，進一步樹立了正确的黨史觀，感悟到中國共産黨始終不渝為人民的初心宗旨，提高了對黨的認識。
黨委副書記、院長魏萍以《團結·奉獻·和諧·發展》為題做了發言，從“團結就是力量”歌曲引入，分享了 “團結就是力量，團結就是生産力”蘊含的哲理，并結合學校工作實際，解讀了團結的意識、胸懷、品格和精神，并從領導班子講團結、部門之間講協同、黨員幹部講奉獻、教師隊伍講合力、高職發展講合作的角度，深入剖析了當前促進校園團結與和諧的重要性。
副院長沈蘇林在發言中，回顧我黨曆史上關于黨的建設的重要提法以及主要領導人的要求和他在學校巡視整改過程當中有關工作，就在新時期需要如何适應時代要求，加強攻堅工作，他提出，要樹立科學的指導思想，加強學校黨建工作的理論研究和實踐；要對學校各級黨組織進行分類指導，落實黨建工作向基層延伸；要為學校黨建工作正常開展提供保障。
副院長張瑜以《牢記“兩個務必”助力學校高質量發展》做了發言，解讀了“兩個務必”的涵義及曆史背景，回顧了鄧小平、江澤民、胡錦濤和習近平同志對弘揚“兩個務必”的講話。他結合學校實際，談到，要加強學習，提高本領；要堅持艱苦奮鬥，勤儉辦學，弘揚“兩個務必”，助力學校高質量發展。
紀委書記王友明在發言中回顧了中國共産黨的百年曆史，也是黨不斷保持先進性和純潔性，不斷防範被瓦解被腐敗的危險的曆史，并從開展整風和整改工作的角度，談到要做到教育和制度并重，抓黨員幹部的思想教育，督促各級黨組織和黨員幹部在思想上更加緊密，以優良作風建設促進校風學風，打造良好的政治生态。
黨委委員、宣傳部長阚迺慶以“弘揚四千四萬精神，提振幹事創業的精氣神”為題，就四千四萬精神的提出、發展及時代意義做了曆史溯源和解讀。
執紀審查處處長鄭傳東、學生工作處處長王永紅、藝術設計學院黨總支副書記吳君、商學院黨總支書記蔡麗巍、保衛處處長張文凱、人事處處長尤東升、物聯網工程學院黨總支過正達、建築工程學院黨總支書記張雪蓮、馬克思主義學院院長劉海濱結合實際工作分别作了交流發言。主要内容為：毛主席在延安整風運動期間關于紀律的兩個生動比喻對學校工作的啟示；赓續精神血脈，汲取奮進力量；學黨史，悟思想，用實事求是的思想路線指導教育工作實踐；着力踐行“以人民為中心”發展思想服務學生成長成才；鞏固平安和諧校園成果，為學校開新局保駕護航；學黨史，将為師生服務貫穿于工作的始終；開展黨史學習教育，踐行教育初心使命；加強系統謀劃統籌協調，推動學院事業高質量發展；堅守“立德樹人”初心使命，搶抓機遇，加快建設示範馬院。
席海濤書記在總結中對黨史學習教育工作作了動員和部署，要求各級黨組織把黨史學習教育工作做深做實，讓學習内容入腦入心。（宣傳部）
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