為深入實施我校“千日修養，萬人創星”學生素質提升工程，我校踐行積極心理學理念，實施以“積極育人環境、積極育人隊伍、積極育人活動、積極育人服務和積極育人課程”為主要内容的“我心向陽”工程，以開發學生心理潛能，促進學生健康快樂和持續發展。

通過“蘇信夢想舍區”建設、心理中心改建、校内戶外素質拓展基地建設等，不斷完善基礎設施建設，為學生構建“積極育人環境”；通過開展專職心理教師、輔導員、班主任、心理委員、宿舍長等培訓，不斷形成全員積極的育人觀，幫助學生構建積極的社會支持系統，形成了“積極育人隊伍”；通過打造三大心理育人活動體系，開展“3·20心理健康周”活動、“5·25心理健康教育月”活動和“新生心理适應月”活動，培育了“我的心靈成長故事”演講比賽、班級素質拓展、21天成長訓練計劃等品牌性“積極育人活動”；通過心理咨詢、團體心理訓練、細化“四個一”和确保“2個100%”心理危機預防幹預體系，實現精準心理幫扶，踐行“積極育人服務”；通過大學生心理健康教育研究室，實現《大學生心理健康教育》課程新生全覆蓋，開設心理健康選修課，構建“1+X”“積極育人課程”。

近年來，“五維”積極心理育人體系的深入實施，有效推動了我校心理健康教育工作，使學生動起來、笑起來，促進了我校學生在“千日修養，萬人創星”工程中全面發展和健康成長。